Prøveeksamen: fysisk aktivitet og helse

Læreplanmålene jeg hadde i aktiviteten:

-Drøfte barn og ungdomsarbeideren som rollemodell for barn og unge.
-Drøfte ulike former for kommunikasjon og gjøre rede for hvordan kommunikasjon kan fremme trygghet og tillit
–Lage trygge og sunne måltider for barn og unge i tråd Norske anbefalinger for ernæring og relevant regelverk.
-Drøfte hva omsorg innebærer for barn og unge i ulike aldrer
-Vise kunnskap om barn og unges utvikling
-Planlegge og gjennomføre enkle aktiviteter for ulike grupper og begrunne valg av aktiviteter med utgangspunkt i utviklingpsykologi.

Mål med aktiviteten: at barna skal være fysisk aktive og synes det er gøy. Øve på å gjøre forskjellige bevegelser til rytme. Barna skal assosiere sunn mat med noe hyggelig, å lære at sunn mat er godt.

Aktiviteten (for barn fra 0-3 år):

Først hadde vi samlingsstund, hvor jeg la ut kort med bilder som hørte til en sang på. Hvert av barna fikk velge et bilde hver. Sangene vi sang var:
alle barna danser, bjørnen sover, hjulene på bussen, danse i ring og små rumpetroll. Til sangen gjorde vi forskjellige bevegelser, f.eks da vi sang om rumpetrollene var vi små frosker som hoppet rundt. Etterpå satt jeg på musikk vi danset til (for det meste løpe i ring, så fikk barna velge ting de kunne gjøre mens de løp, f.eks hoppe).

Etterpå spiste vi brødmåltid med pålegg (kokt egg, makrell i tomat og leverpostei), melk og vann ved siden av. I tillegg spiste vi tomat og appelsin.